人教版九年级英语课本全册单元知识导航

大南
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2021年4月19日23:15:25 1552字阅读5分10秒
单元 篇目 主题 学习重点
Unit1 How can we become good learners? Learning how to learn(学会怎样学习) 1.熟练运用by+v.-ing结构;

2.学会回答how引导的特殊疑问句;

3.能够自由谈论单元主题“怎样学习”

Unit2 I think that mooncakes are delicious! Festivals(节日) 1.熟练运用连接词是that, if或whether的宾语从句;

2.掌握感叹句的用法

3.能够对单元主题作出自己的反应

Unit3 Could you please tell me where the restrooms are? Getting around(出行) 1.熟练运用连接词是how及what, who, when, where, why等wh-疑问词的宾语从句;

2.学会如何礼貌地咨询信息;

3.能够按照指示或说明获取正确地点

Unit4 I used to be afraid of the dark. How we have changed(我们如何改变) 1.熟练运用used to结构;

2.能够谈论自己过去的外貌长相、个性特征及爱好等。

Unit5 What are the shirts made of? Things made in China(中国制造的产品) 1.熟练运用一般现在时的被动语态;

2.学会谈论产品的产地、质地构成及加工过程等

Unit6 When was it invented? Inventions(发明) 1.熟练运用一般过去时的被动语态;

2.学会谈论历史上的发明创造。

Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. Rules(规则) 1.熟练运用should be allowed to结构;

2.掌握情态动词的被动语态;

3.能够表达同意或不同意等观点

Unit8 It must belong to Carla. Mysteries(神秘事情) 1.学会运用情态动词must, might, could和can’t等表达推断;

2.能够对神秘事情表达自己的简单的推断

Unit9 I like music that I can dance to. Music and movies(音乐与电影) 1.掌握that, who, which引导的定语从句的用法;

2.学会用定语从句表达自己对音乐和人物的喜爱;

3.能够根据语篇的主旨大意找出相关的细节信息

Unit10 You’re supposed to shake hands. Customs(风俗) 1.正确运用be supposed/expected to do结构;2.熟练使用drop by, make an effort, after all等短语;

3.谈论不同国家的风俗和在当地被期望做的事情

Unit11 Sad movies make me cry. Feelings(情感) 1.熟练运用“make+宾语+省略to的动词不定式/形容词”结构;

2.学会谈论事情对人的影响;

3.了解寓言故事的基本特征

Unit12 Life is full of the unexpected. Unexpected events(意想不到的事件) 1.学习过去完成时;

2.正确使用when, before, as, by the time等引导的时间状语从句;

3.能够谈论过去发生的事情

Unit13 We’re trying to save the earth! Protecting the environment(保护环境) 1.正确区分现在进行时、现在完成时,正确使用被动语态、情态动词和used to等;

2.学会谈论环境污染和环境保护等问题

Unit14 I remember meeting all of you in Grade 7. School days(在校时光) 1.复习宾语从句、一般将来时、现在进行时、一般过去时和现在完成时等时态;

2.学会表达回忆过去的经历和展望未来

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