初中英语语法动词及动词短语

hujiaming1997
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2020年8月7日10:08:39 评论 56 次浏览 950字阅读3分10秒
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初中英语语法动词及动词短语

一、动词的分类

初中英语语法动词及动词短语

二、动词的五种基本形式(动词变形规则表详解在全品P103

英语动词有五种基本形式,即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词

  1. 第三人称单数的构成方法

与名词的单数变复数规则大致一样,即:

(1) 一般情况下由动词后加-s构成:work / works,read / reads等。

(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词,后加-es:guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等。

(3) 以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-es:fly / flies, study / studies等。

 

  1. 过去式和过去分词的构成方法

分规则变化和不规则变化两种。不规则变化需逐个记忆,规则变化遵循以下原则:

(1) 一般情况下,在动词后加ed构成:work / worked, stay / stayed, shout / shouted等。

(2) 在以-e结尾动词后只加d:close / closed, like / liked, live / lived, smile / smiled等。

(3) 以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-ed:study / studied, carry / carried等。

(4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ed:stop / stopped, admit / admitted, refer / referred, prefer / preferred等。

 

  1. 现在分词的构成方法

(1) 一般情况下,在动词后加-ing构成:work / working, sleep / sleeping, wait / waiting等。

(2) 在不发音的-e结尾动词去掉e后再加-ing:smile / smiling, move / moving 等。

(3) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ing:sit / sitting, plan / planning, refer / referring, occur / occurring等。

(4) 以字母ie结尾的动词,通常将ie改为y,再加ing:die / dying, lie / lying, tie / tying等。

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